2007, Portuguese, Article edition: Critérios de adoção e utilização do livro didático de matemática no ensino fundamental do nordeste brasileiro Gomes Da Silva Junior, Clovis; Regnier, Jean-Claude

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Published
  • HAL - CCSD
  • 2007
Language
  • Portuguese

Edition details

Title
  • Critérios de adoção e utilização do livro didático de matemática no ensino fundamental do nordeste brasileiro
Author
  • Gomes Da Silva Junior, Clovis
  • Regnier, Jean-Claude
Published
  • HAL - CCSD
  • 2007
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Subjects
Notes
  • Baseando-se em uma pesquisa realizada no agreste do estado de Pernambuco - Brasil, sobre os critérios de adoção e utilização do livro didático de matemática, este artigo busca evidenciar o papel do livro didático de matemática no contexto dos materiais didáticos. De forma que nos detemos em alguns critérios específicos, como: o texto do saber e suas apresentações, bem como o acesso do professor às informações sobre este livro. Para analisarmos os dados utilizamos o tratamento estatístico com três tipos de análise: a primeira quantitativa com ênfase na incidência por variável; a segunda, abordando a relação de dependência entre as variáveis e a terceira, averiguando a coesão entre grupos de variáveis. Este tratamento se deu através do software CHIC, que nos auxiliou na abordagem implicativa e de coesão entre variáveis. Por fim, fazemos uma análise sobre cada um dos critérios de adoção do livro didático de matemática em relação a sua utilização.
  • HAL:halshs-00405179, version 1
  • HAL:http:/​/​halshs.archives-ouvertes.fr/​halshs-00405179/​en/​
Language
  • Portuguese
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