2004, French, Article edition: Vers l'élaboration d'un module de formation continue des enseignants du secondaire en statistique Rouan, Omar; Regnier, Jean-Claude

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Published
  • HAL - CCSD
  • 2004
Language
  • French

Edition details

Title
  • Vers l'élaboration d'un module de formation continue des enseignants du secondaire en statistique
Author
  • Rouan, Omar
  • Regnier, Jean-Claude
Published
  • HAL - CCSD
  • 2004
Physical Description
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Subjects
Notes
  • Nous abordons dans cette communication les éléments d'un module de formation continue en statistique, destiné à des enseignants de mathématique de l'enseignement secondaire. Ce module part d'une adaptation du contenu statistique au profil d'enseignant pratiquant. Il met l'accent sur les analyses didactiques et épistémologiques et sur la mise en évidence des processus mentaux liés à la construction de la connaissance tel que celui de modélisation. Ce dernier processus joue une rôle important dans l'activité statistique, car il se trouve à l'origine de tous les types de raisonnement statistique, qu'ils soient descriptif ou inférentiel. Un autre processus qui est débattu, est celui d'interprétation; processus inverse de la modélisation. En effet il joue un rôle important dans la compréhension des concepts et des outils statistiques, tout particulièrement au niveau de la construction du sens.
  • HAL:halshs-00408258, version 1
  • HAL:http:/​/​halshs.archives-ouvertes.fr/​halshs-00408258/​en/​
Language
  • French
Contributed by
OAIster

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