2003, French, Article edition: Fonctionnement didactique de la simulation en statistique. Oriol, Jean-Claude; Regnier, Jean-Claude

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Physical Description
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Published
  • HAL - CCSD
  • 2003
Language
  • French

Edition details

Title
  • Fonctionnement didactique de la simulation en statistique.
Author
  • Oriol, Jean-Claude
  • Regnier, Jean-Claude
Published
  • HAL - CCSD
  • 2003
Physical Description
  • text
Subjects
Notes
  • Le fonctionnement didactique de la simulation dans l'acquisition d'un concept statistique est l'objet de cette communication. Notre propos concerne précisément la notion d'«intervalle de confiance», rencontrée par des étudiants de deuxième année de DUT (Diplôme Universitaire de Technologie). La particularité du travail présenté réside dans le fait que ce sont les étudiants qui construisent l'outil de simulation, à partir de consignes données par l'enseignant. Nous présentons la séquence didactique mise en place, les principaux obstacles rencontrés et la mesure des apprentissages réalisés par les étudiants..
  • HAL:halshs-00407555, version 1
  • HAL:http:/​/​halshs.archives-ouvertes.fr/​halshs-00407555/​en/​
Language
  • French
Contributed by
OAIster

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